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O Start Tech estimulou a troca de conhecimentos e o aprendizado prático, conectando os estudantes a desafios reais da sociedade. (Fotos: Divulgação CINF)
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O Start Tech estimulou a troca de conhecimentos e o aprendizado prático, conectando os estudantes a desafios reais da sociedade. (Fotos: Divulgação CINF)
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O Start Tech estimulou a troca de conhecimentos e o aprendizado prático, conectando os estudantes a desafios reais da sociedade. (Fotos: Divulgação CINF)
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O Start Tech estimulou a troca de conhecimentos e o aprendizado prático, conectando os estudantes a desafios reais da sociedade. (Fotos: Divulgação CINF)
Rio do Sul, 27.10.2026 – Cinquenta estudantes participaram, no sábado, 24, do Start Tech, um hackathon de 12 horas, realizado no CINF, em Rio do Sul, com o objetivo de desenvolver soluções tecnológicas para desafios reais da gestão pública.
A iniciativa foi planejada pelo SENAI e pelo Núcleo de Tecnologia da Informação (NIAVI), com patrocínio da IPM Sistemas e parceria do SEBRAE.
Os desafios:
Os estudantes foram convidados a desenvolver propostas para as seguintes situações, apresentadas pela IPM:
A Escola do Futuro: como a inteligência artificial pode transformar a rotina escolar.
Cidade Limpa e Inteligente: como utilizar tecnologia, inteligência artificial e participação da população para manter a cidade organizada.
Atendimento 24/7 sem Burocracia: como criar um atendente virtual para responder às dúvidas dos cidadãos de forma simples, acessível e a qualquer hora.
Juventude na Gestão: como utilizar dados e inteligência artificial para compreender os jovens e desenvolver espaços, eventos e atividades culturais, esportivas e de lazer mais atrativos.
No final do evento houve premiação do 1º ao 3º lugar, e honra ao mérito por maior evolução.
Aprendizagem e inovação
Além da competição, o Start Tech proporcionou uma experiência de aprendizagem e colaboração, aproximando os estudantes de problemas concretos da sociedade.
“Eles mergulharam nos desafios e apresentaram propostas que demonstraram criatividade e capacidade de transformar conhecimento em soluções. Quando conectamos educação, tecnologia e desafios reais, criamos oportunidades para que os jovens sejam protagonistas das mudanças”, afirma o coordenador de Educação Profissional do SENAI, Jeferson Luiz Prestes.
Agora, a parceria com as empresas deve continuar para os estudantes aprofundarem as propostas.
