Rio do Sul, 09.03.2026 - As atividades são realizadas por especialistas do Contraturno do SESI, no Centro de Educação Complementar Ewald Bruno Julius Kress e envolvem robótica, artes visuais, movimento humano, letramento digital, jogos matemáticos, germinação de sementes e até música e teatro.
O trabalho vai além de ocupar o tempo das crianças, conforme observa Fabiano Bachmann, gerente executivo regional do SESI SENAI IEL Alto Vale.
“As oficinas estimulam a educação tecnológica e aproximam os estudantes de ferramentas e conhecimentos ligados à vocação industrial da região. Desde cedo, eles passam a entender como robótica e inovação se conectam com a vida produtiva e com as oportunidades profissionais no futuro”.
Frequentam o projeto sete turmas, totalizando cerca de 200 estudantes, do pré ao 5º ano do Ensino Fundamental, de escolas municipais de Agrolândia. A viabilização veio por meio da parceria entre a FIESC Alto Vale e a Secretaria Municipal de Educação de Agrolândia. O objetivo é estimular nos estudantes as inteligências socioemocionais, funcionais, motoras e cognitivas, conforme explica Cátia Marangoni, secretária de Educação do município.
“Nós acreditamos na educação integral como uma perspectiva de desenvolver todas as competências que as crianças e os adolescentes têm. E essa parceria com o SESI é muito significativa, pois os componentes oferecidos fazem a diferença para as crianças.”
As oficinas seguem a metodologia da Educação Maker, onde os estudantes colocam a mão na massa para aprender de forma lúdica. As habilidades desenvolvidas englobam autonomia, colaboração, criatividade, comunicação, consciência corporal, entre outras. Também são trabalhadas questões como capacidade de adaptação, curiosidade e responsabilidade social.
“As oficinas são enriquecedoras. Cada dia que passa, as crianças estão mais animadas. A gente vê um resultado extraordinário: a alegria deles estarem vindo, de ter essa ocupação, com um profissional capacitado em cada oficina. Eles também estão mais concentrados, respeitam melhor os limites e as regras”, enfatizou Franciele Pereira Schmoegel, diretora do C.E.C. Ewald Bruno Julius Kress.
De acordo com ela, as atividades já estão contribuindo para o desenvolvimento integral dos estudantes e fortalecendo o vínculo com a escola.
Com informações de Assessoria de Imprensa FIESC Alto Vale.